|
EDUKACJA
Biebrzański PN ze względu na swoje walory przyrodnicze i kulturowe, wielkość oraz położenie jest miejscem szczególnym na mapie Europy. Z jednej strony dzika i niepowtarzalna przyroda, z drugiej strony człowiek i jego nieustanny wpływ na kształtowanie przyrody w parku poprzez swoją tradycyjną działalność np. koszenie łąk czy wypas przyczyniający się do urozmaicenia krajobrazu i różnorodności biologicznej. Szczególność to także negatywne działania w przeszłości na przyrodę parku poprzez osuszanie bagien. Specyfika parku to również liczne wioski i małe miasta leżące tuż przy granicy z parkiem bądź w jego wnętrzu, rzesze osób odwiedzających park a reprezentujące różne grupy społeczne, grupy zainteresowań i interesów.
Myśląc o działaniach edukacyjnych parku, o tworzeniu programów i form edukacyjnych wszystkie te elementy muszą być brane pod uwagę. Swoją treścią muszą być dostosowane do potrzeb i możliwości odbiorców w taki sposób by były proste w przekazie i przekonywujące zachęcające do działania, dając pozytywne efekty w budowaniu dobrego wizerunku parku i w trwałości ochrony materii przyrodniczej parku.
Zadania edukacyjne w BPN mają wielu adresatów-odbiorców. Są nimi: społeczność lokalna (zarówno osoby dorosłe oraz młodzież i dzieci), turyści indywidualni, zorganizowane grupy turystyczne, grupy specjalistyczne oraz szkoły.
Zadania edukacyjne realizowane są przez Dział Edukacji i Udostępniania Parku z bardzo częstym wsparciem innych pracowników oraz służb terenowych.
Grupą, której szczególnie dużo poświęcamy uwagi w działaniach edukacyjnych są dzieci i młodzież szkolna. Ze swoimi propozycjami docieramy do 62 szkół podstawowych i 19 gimnazjów położonych w dolinie Biebrzy. Przejawia się to głównie realizowaniem dwóch programów edukacyjnych: "Chrońmy mokradła" oraz "Nasza Biebrza", dla których Bagna Biebrzańskie są wspólną podstawą merytoryczną.
tekst: Artur Wiatr
|
|
